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怎样培养孩子的舞蹈能力？
舞蹈，顾名思义为手舞足蹈，它是通过人体有节奏的动作、姿态，生动地反映现实生活，表达思想感情的一种艺术形式，很受孩子们喜爱。那么，怎样培养孩子的舞蹈能力呢?1、培养孩子对舞蹈的兴趣。经常让孩子通过电视观看少儿文艺节目、歌舞...
bosco 2023-05-02 373 0 -
优秀大班舞蹈说课稿：摘葡萄
与生活、游戏之中。”据此，我确定以下活动目标――1、情感目标激发幼儿对律动活动的兴趣，大胆的表现自己的情感和体验。激发幼儿对生活的热爱。2、能力目标：提高幼儿的社会交往能力、分析问题的能力，创编能力和审美能力...
bosco 2023-05-02 355 0 -
培养孩子学舞蹈的六大好处
让孩子习舞蹈的好处1、舞蹈促进少年儿童的生长发育。据统计调查，同样性别同年龄的儿童，参加舞蹈训练的比不参加舞蹈训练的，身高平均要高4--8厘米。2、舞蹈训练能够改善儿童的形体，带来美的改变。科学化、规范化的舞蹈训练还有助...
bosco 2023-05-02 357 0 -
把兴趣还给孩子—舞蹈考级教学思索
反思、激趣在舞蹈教学的课堂上，我们该如何挽留我们的孩子？强制肯定不是办法。最为行之有效的办法莫过于把兴趣还给孩子。根据不同年龄阶段学生的身心特点，采用不同的教学方法，激发他们的学习兴趣，实现教学效果的跨越式发展。1、游...
bosco 2023-05-02 390 0 -
幼少儿课堂舞蹈基本功训练
少儿舞蹈基本功训练一、压腿这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容，分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。压腿时要注意腿部关节的直立，脚背向外打开绷直，并保持上半身的直立。向下压至上半身和腿部之...
bosco 2023-05-02 352 0 -
小学舞蹈中美得养成教育
一、舞蹈与美育的关系众所周知，学校教育是一个有机整体，包括德育、智育、体育、美育、劳动技术教育等内容，其中美育是这个整体的有机组成部分，具有以情动人，能净化人的情感等特征。舞蹈教育是提高小学生对艺术的欣赏与参与能力，是...
bosco 2023-05-02 575 0 -
孩子学习舞蹈有德育教育功能
符合少儿思想品德形成的规律，少儿舞蹈教育的德育功能是通过少儿自己参与、自己感受、自己体验的形式来实现的真正体现了寓教于学、寓教于乐和自我教育的教育原则。少儿舞蹈教育的德育教育功能主要体现在三个方面。可以陶冶少儿的情操。...
bosco 2023-05-02 365 0 -
把舞蹈请进小学音乐课—《金孔雀轻轻跳》舞蹈教学案例
一、课题：《金孔雀轻轻跳》二、案例背景说明：这节课的教学理念是：“以审美为核心，以兴趣为动力，构建互动型教学。”《金孔雀轻轻跳》音乐选自人音版第三册音乐课本，一首二拍子的节奏规律浓浓傣族舞蹈风格...
bosco 2023-05-02 342 0 -
孩子“学艺”为何大多半途而废？
一到周末和假期，艺术培训班就开始热闹起来。家长们都希望孩子有一门艺术特长，纷纷将小孩送进各种艺术教育课堂学舞蹈、绘画、书法、弹钢琴等。80%以上的小学生都曾上过艺术培训班，有的孩子甚至学了两三类。由于学习压力大等种种原...
bosco 2023-05-02 370 0 -
小学生学舞蹈和学文化课一样重要！
孩子学习舞蹈的好处是非常多的，通过科学系统的舞蹈教学训练，它可以塑造美丽，增添魅力，锻炼体力，增强体质，磨练毅力，培养自信心，丰富想像力，促进智力，还可以陶冶心灵，培养出活泼、热情、开朗的性格，舞出宝贝的气质。多年来的实...
bosco 2023-05-02 352 0