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怎样开展低年级小学生舞蹈教学
舞蹈是美育的重要手段之一，它直观、形象、生动、活泼，是学生极为喜爱的一项活动。它可以陶冶学生的性情，使他们从小受到美的熏陶，更有利于学生身体的协调发展，促进他们快乐地健康成长。要教好低年级学生的舞蹈，要做到以下几点：第一...
bosco 2023-05-02 344 0 -
幼儿舞蹈技能培养三原则
4岁以上幼儿，伴随着生理上的发育和成长，已基本上进入了从幼儿向少年过渡的年龄阶段。在这一年龄阶段，对幼儿施以舞蹈技能培养，要坚持以下三个原则：其一，应增加了地面动作练习和适当的技巧训练，来加强幼儿身体素质，锻炼幼儿身...
bosco 2023-05-02 450 0 -
（视频） 少儿舞蹈：小燕子 拔萝卜 娃哈哈（分解）
少儿舞蹈：拔萝卜（分解）少儿舞蹈：小燕子（分解）少儿舞蹈：娃哈哈（分解）(文章作者：仝丽)...
bosco 2023-05-02 425 0 -
培养学生自主创编舞蹈的能力
少儿舞蹈属于艺术启蒙的范畴，是少儿音乐的立体表现。这种寓教于乐的教育形式是引导少儿认识世界，提高艺术素质，开发智力和健美身心的重要手段。少儿舞蹈的动作是少儿舞蹈语言中的基本语汇，是我们雕琢一件成功艺术作品的基本要素。...
bosco 2023-05-02 607 0 -
幼儿舞蹈教材的选用
1、选择幼儿易感受的音乐作为素材，引起幼儿共鸣音乐能激发人美好的情感，陶冶人的性情。同样它也是舞蹈活动的关键，活泼、生动的音乐常常能引起幼儿的共鸣，带动他们抒发美好的情感。在舞蹈活动中，播放一些节奏鲜明，幼儿颇为熟悉的童...
bosco 2023-05-02 345 0 -
芭蕾学生如何提高跳跃的能力
我在芭蕾教学过程中感到，目前一些院校的芭蕾教学理念中，芭蕾最重要的技能技巧是旋转和跳越能力展现，在对于学生身体技巧技能的训练中，往往过度地重视学生旋转和跳越能力训练，所以在芭蕾基本训练中无论是学生、还是教师都非常重视旋转...
bosco 2023-05-02 609 0 -
幼儿舞蹈创编
幼儿舞蹈创编幼儿舞蹈的特性1、富有幼儿舞蹈的特性和情趣作为幼儿舞蹈教师应带着一颗童心深入到孩子中间去，用他们的眼光去观察世界，去想象自然，只有这样才能理解幼儿流露出来的姿态、动作、表情。创编出富有幼儿特点和情趣的幼儿舞蹈...
bosco 2023-05-02 359 0 -
孩子学习舞蹈家长应该了解的21个问题
1、我该为孩子选择什么样的舞种？答：什么舞种都可以选择。主要是注意老师的选择。因为任何一个舞种在一个优秀的老师指导下，都能优美孩子体态、培养良好气质。不过，从解剖学角度来看，拉丁舞过多的胯部动作，如果孩子学习年龄较小...
bosco 2023-05-02 336 0 -
学什么舞蹈最好？
最近跟朋友聊天的时候，在笑谈中总会提到自己这样没有舞蹈基础，一开始学什么舞蹈最好呢，呵呵对于这样的问题，当然是因人而异的，下面将我的想法写出来，给大家一个参考吧！1，针对十岁以下的小孩，我们主要是要培养其兴趣和身体基础...
bosco 2023-05-02 398 0 -
舞蹈兴趣班教学计划
一、情况分析：本学期舞蹈兴趣班是由小班1人、中班6人、大班16人组成。年龄差距较大而且大班幼儿都已经有了一年以上的舞蹈基础，对音乐的感受力、协调能力的发展已比较完善。而小、中班幼儿只是刚刚起步，有些插班生则对舞蹈一无所...
bosco 2023-05-02 351 0