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  • 儿童舞蹈教学初探

    儿童舞蹈教学初探

    舞蹈是儿童非常喜爱的一种活动,通过舞蹈教学能培养学生的节奏感、韵律感,全面发展学生的身体素质。增强学生的体质,陶冶学生的性格,是对学生进行审美教育比较理想的方式。舞蹈是一种美的教育,通过真、善、美的舞蹈形象浸透人们的心...

    bosco bosco 2023-05-02
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  • 舞蹈大赛时参赛选手应注意哪些?

    舞蹈大赛时参赛选手应注意哪些?

     一、关于在赛场上做为比赛选手应该注意哪些重要环节,已经有很多选手问过我,其次每位裁判在比赛中,用很短的时间内(约90秒)要评出至少六对选手同时比赛的名次,标准一定是各不相同的,我作为评审认为应该按照以下几个方面来综合评...

    bosco bosco 2023-05-02
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  • 少儿舞蹈老师教学应该注意什么

    少儿舞蹈老师教学应该注意什么

    一、美的形象。你的仪态、风度、容貌、服饰、言谈举止都会对孩子产生影响。所以,你的着装要干净、简洁,适合舞蹈教学运动的需要,服装的色彩应以暖色调为主;不要佩带过多的饰品,不要佩戴夸张的耳环(小耳钉除外);脸部化妆要素淡;讲...

    bosco bosco 2023-05-02
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  • 试议中小学舞蹈教学的实施

    试议中小学舞蹈教学的实施

    群众文化活动活跃呼唤学校舞蹈教学在现实的群众文化艺术生活中,跳起来、舞起来,扭起来的舞蹈活动几乎遍及城乡的公园、广场、社区空地,成为居民健康生活的精神食粮品种之一,已融入群众的鲜活生命形式中了。然而在我们中小学里,舞蹈教...

    bosco bosco 2023-05-02
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  • 培养孩子“闻乐起舞” 启发舞蹈热情

    培养孩子“闻乐起舞” 启发舞蹈热情

     幼儿对舞蹈有一种天生的冲动和喜爱,我们经常看到很多幼儿“闻乐起舞”。只要听到有音乐响起,幼儿就会不自觉地手舞足蹈起来。在幼儿教学活动中,舞蹈不是单设的科目,而是艺术教育中的一部分。舞蹈是时间和空...

    bosco bosco 2023-05-02
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  • 浅析幼儿舞蹈教育

    浅析幼儿舞蹈教育

    舞蹈,是经过艺术提炼,富有韵律感,节奏感的身体动态。是人在音乐感染下,身体随着旋律地起伏,创造性地去再现日常生活中的种种动态。那么在幼儿园中如何更好的实施舞蹈教学活动,主要从“激发幼儿兴趣”&ld...

    bosco bosco 2023-05-02
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  • 儿童学习舞蹈八大意义的好处

    儿童学习舞蹈八大意义的好处

    图片1最早的教育家之一柏拉图说:“教育的目的就是赋予身体与思想最完美、最理想的能力。”而舞蹈教育作为一种艺术形式更是这一实施过程中不可缺少的一部分。“舞蹈是神圣的,舞者是用激情在歌...

    bosco bosco 2023-05-02
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  • 怎样上好形体课

    怎样上好形体课

    形体课是少儿感兴趣且易于接受的一种美育形式,它是实现德、智、体、美全面发展教育任务的一个部分。喜欢舞蹈是少儿纯真的共性,作为舞蹈老师是儿童美的教育启蒙者,是在孩子幼小心灵中播下舞蹈种子的园丁。经过几年的教学、观察、实践,...

    bosco bosco 2023-05-02
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  • 如何从教学实践浅谈少儿舞蹈教学趣味性的培养

    如何从教学实践浅谈少儿舞蹈教学趣味性的培养

    舞蹈作为形体动作艺术,有其特殊的表现形式。就舞蹈语汇而言,大致可分为外部形体动作和内部情态两个部分。外部形态动作指的是舞蹈的动律、动态、动力等可视性的外化形式;内部情态则指表演者内在的情绪、情感、意识等心理因素。它们当于...

    bosco bosco 2023-05-02
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  • 不可小觑 幼儿舞蹈在幼教中的作用

    不可小觑 幼儿舞蹈在幼教中的作用

      幼儿时期正是他们身体成长、智力形成、习惯养成、陶冶情操的重要时期,对他们今后的健康成长十分重要。所以全面推进素质教育,必须从娃娃抓起。  音乐教育是素质教育的重要组成部份,幼儿舞蹈教育是幼儿音乐教育的一部份,它们都是...

    bosco bosco 2023-05-02
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