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学交谊舞第一课学什么?
冯京三交谊舞是一项高雅的文化活动,上舞场跳舞,健身、自娱自乐......都别忘了舞场是展示自己个人修养和气质的大众场合。因此,我们认为交谊舞的第一课,首先学学上舞场的常识。一.礼节礼貌:这是大家都知道的,不多说。只强调一...
2018-11-09552 0 -
舞蹈兴趣班计划
教学目的和任务:舞蹈教学是促进幼儿体、智、德、美全面发展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强,是幼儿十分喜爱、易于接受的一种艺术形式。舞蹈教育适合幼儿的发育成长,使之更好地掌握身体,便于有表情地、创造性地使用...
2018-11-09500 0 -
芭蕾经典赏析(3)
6人舞以全体演员参加的结尾结束。突然音乐中出现了风的呼啸声,由3个侏儒和3只老鼠拉着的小车上坐着的恶仙卡拉包斯,像一股黑风冲进温馨和谐的世界。原来皇宫大管家的邀请名单上漏掉了卡拉包斯。卡拉包斯怒气冲天,一下车便冲到国王和...
2018-11-09647 0 -
大班舞蹈欣赏活动――海娃娃
一、设计意图大海壮丽开阔、变幻无穷,是孩子们最喜爱、最想探索的自然环境之一。孩子们生活在沿海城市,对大海已具备了一些感性认识,而《海娃娃》的歌曲旋律优美动听、轻快活泼,幼儿喜欢。因此,我们选择了舞蹈欣赏《海娃娃》这一活动...
2018-11-09510 0 -
埃尔文.尼尔莱变形的诱惑
埃尔文.尼尔莱(1912-1993)被美国现代舞界称之为“舞台魔术师”。他给予观众的视觉形象是全新的,带有浓重的神秘色彩和灵界的力量,舞者在尼龙袋里蠕动,在面具下生存,在弹性的围栏里张驰,在宽大的衣服里呼吸,幻化出...
2018-11-09784 0 -
小孩舞蹈教学
怎样指导孩子学习舞蹈教孩子学习舞蹈,一般的家长都缺乏这方面的能力,家长在指导孩子学习舞蹈前,应首先对舞蹈这种艺术形式、舞蹈对儿童身心发展的独特功能有所了解。舞蹈是一种以人体动作为主要表现手段的艺术。基本质特征是手舞足蹈地...
2018-11-09595 0 -
论聋儿舞蹈的意境
一个好的舞蹈可以令人耳目一新,产生情感的共鸣,用行话说就是有意境。意境就是艺术作品所表现出来的境界。聋儿舞蹈的意境和正常孩子有所不同,正常孩子的意境靠语言便可以产生,而聋哑孩子单纯的靠语言是不可能产生意境的,还要靠行动去...
2018-11-09521 0 -
交谊舞的“动力”简述
冯京三交谊舞是一种流动的艺术,这流动的“动力”是从哪里来的呢?我们通过交谊舞活动的实践,有点体会,谈出来供大家参考。交谊舞流动的动力有四大类,即:中腰主动力,加力,惯性力和借力。中腰主动力**中国古代舞蹈理论有一说:“起...
2018-11-09863 0 -
浅谈舞蹈创作
舞蹈是一种以人体动作为“语言”的艺术形式,它有着其他艺术形式所无法替代的社会功能。它“咏歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之。盖乐心内发,感物而动,不知手足自运,欢之至也。”当人们的情感达到及至,用语言与其它方式都无法尽情宣...
2018-11-09702 0 -
崔士.布朗“放松”的“积累”
如果说现代舞先驱们面对的是一望无际的蛮荒,而对60年代的舞者来说,已有足够的营养供他们吸收和消化。后现代舞的大师,新先锋运动的主将崔士.布朗正是站在格莱姆、林蒙、堪宁汉和哈尔普林这些巨人的肩膀上,在新的空间里跳舞的。...
2018-11-092014 0