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谈《雷和雨》中的舞群
重还舞群一个意义――谈《雷和雨》中的舞群现代舞剧《雷和雨》从两年前的首演到今天修改版的上演，它给舞蹈学术，理论界带来了一场不大不小的风波。《雷和雨》几乎被雪片般的评论从内到外，从上至下褒贬不一说了个遍。我从剧场到碟片...
bosco 2018-11-09 670 0 -
杂技与《天鹅湖》踏足经典边缘
杂技与芭蕾如何做到水乳交融、西方古堡与东方紫禁城如何同台展现、踮起脚尖的天鹅如何腾空而出，一切谜底将随着2005年3月25日在上海大剧院连演20场的大型杂技芭蕾舞剧《天鹅湖》而揭开……杂技与芭蕾的“边缘”结合当代艺术的...
bosco 2018-11-09 480 0 -
国标舞文化
舞程线知识跳舞者必须按逆时针方向前进，这个行进线路就叫舞程线。舞程线中，长的两条为A线，短的两条为B线。国标舞以男伴面对舞程线方向为基准，对舞步的行进方向规定了八条线。只要舞者沿着舞程线行进，无论到哪个点上，都可以按八条...
bosco 2018-11-09 537 0 -
浅谈新时代民间舞蹈的创编
叶多（本文发表于《舞蹈信息》国内统一刊号Z0059――980216第14期）在新时代民间舞的创编中，大家最关心的一个问题无疑是舞蹈编导怎样对待古、今、中、外的一切民间舞形式，怎样继承？怎样借鉴？怎样创新？人们的社会生活...
bosco 2018-11-09 709 0 -
探索舞蹈教学中的开放性原则
开放性教学即由老师和幼儿一起设计活动、进行活动的模式。这一模式是以皮亚杰的认知发展论为基础的，主张幼儿不应单纯的在模仿教师、成人的过程中获得发展，而是在积极的探索活动中以及与同伴的交往中获得发展。在这种模式中，教学主要是...
bosco 2018-11-09 457 0 -
芭蕾经典赏析（1）
芭蕾艺术欣赏入门1.芭蕾是规范的艺术世界上任何一门艺术都有它自己的规律。比如，你要简单地了解什么叫角球、越位、点球等才能大致看明白现代足球的比赛。看多了，爱看了，就会逐渐从外行变为内行，甚至变成一个真正的球迷了。要学会欣...
bosco 2018-11-09 583 0 -
儿童舞蹈应该快乐为本
目前有不少家长让孩子课余学习舞蹈。对此，专家建议，儿童学习舞蹈时不必过于强调技巧，而应该让孩子边玩边跳，享受舞蹈艺术中的快乐。不少家长认为舞蹈训练要求越严越好，当孩子学会空翻、抢脸之类的技巧时，才觉得自己孩子的舞蹈学得...
bosco 2018-11-09 472 0 -
小学舞蹈教学的探索
（本文获厦门市小学音乐学科“优秀论文”评比一等奖）（本文发表于《舞蹈信息》总第330期）（本文于2000年汇编于厦门市小学音乐教改优秀论文集）“美学工作要从娃娃抓起”，少年儿童通过舞蹈美，真实地感受生活，从而在更高的层面...
bosco 2018-11-09 602 0 -
芭蕾经典赏析（2）
第二幕的开头大幕拉开，一道纱幕上画着树枝和各种装饰彩条与玩具。在纱幕后面可以看到玛莎与胡桃夹子乘坐的飞船悬在空中。先由西班牙、印度、中国、俄罗斯和法国的5对娃娃在舞台前区跳着各自的舞蹈过场，好像他们在追赶两位主人翁乘坐的...
bosco 2018-11-09 616 0 -
论幼儿师范学生舞蹈教学能力的培养
本人自96年大学毕业分配以来，担任邵武市职业中专幼师班的舞蹈课教师，几年的教学经验让我深深体会到舞蹈课是培养幼师学生学习掌握教学技能的一门必修课。幼儿教育专业的舞蹈教学与艺术院校专业训练不同，学生所掌握舞蹈的基础理论知识...
bosco 2018-11-09 548 0