基本乐理教学大纲

本课程是高等舞蹈专业学生一门必修的专业基础课，通过对基本乐理、作品与曲式结构和具有浓厚地方色彩的民族音乐的学习与欣赏，让舞蹈专业类学生掌握基本的音乐理论、了解音乐的基本曲式结构和各民族具有代表性的音乐作品，提高学生的音乐素质、对音乐作品风格的把握和鉴赏能力，树立正确的审美观，加深对民族传统艺术的认识，增强民族自豪感，为舞蹈专业课的学习和舞蹈创作、编导与研究打下一定的理论基础。

二、教学内容

  （一）基本乐理部分

  1 、音及音名

  2 、音律

  3 、记谱法

  4 、记谱法中的常用记号及乐谱的正确写法

  5 、节奏、节拍和各种拍子

  6 、音值组合法

  7 、节奏中的强弱关系和节奏节拍在音乐表现中的作用

  8 、音程及其分类

  10 、调及调的五度循环

  11 、大调式

  12 、小调式

  13 、民族调式

（二）作品与曲式分析部分

      1 、动机、乐节与乐句

     2 、单乐段（一部曲式）及其内部结构

  3 、单二部曲式及其内部结构

  4 、单三部曲式及其内部结构

  5 、复二部、复三部、回旋曲式和奏鸣曲式的基本结构

（三）作品赏析部分

  1 、民族音乐部分

1）   藏族音乐

2）   维族音乐

3）   汉族音乐

4）   蒙族音乐

5）   傣族音乐

6）   苗族、彝族音乐

  2 、外国音乐作品部分

1）   巴洛克时期的音乐

2）   古典主义时期的音乐

3）   浪漫主义时期的音乐

4）   19 世纪末—— 20 世纪初的西方现代音乐作品

三、教学时数和课时安排

  周 2 学时，总学时 68 学时。