黎族舞蹈编入学校健身操

“这是一套专门为学生们编排的健身操！”新伟学校校长王家跃告诉记者，这套操借鉴了健身操的队形，同时加进了黎族舞蹈动作，跳起来既有健身操的基本队形，又带有黎族舞蹈的元素。

琼中黎族苗族自治县自开展“民歌民舞民服”三进校园活动以来，新伟学校一直希望能够结合学校和学生的特点，加快推进“三进校园”活动的普及工作。“简单欢快的舞蹈健身操是一个很好的方式，更容易激起学生的兴趣。”音乐教师陈秋英说。
记者在现场看到，伴随着韵律十足的民族音乐响起，学校14个班级的学生们欢快地“舞”了起来，整齐划一而不失欢乐活泼，黎族生产生活的场面也在学生们的扭腰顿足中一幕幕地呈现。
“这支健身操的配乐，我选择了比较短促而又欢快的黎族音乐《叮当舞》进行剪辑，《叮当舞》乐曲一共有4节，4个八拍，剪辑后十分适用于广播操，这既符合学生的年龄特点，又有黎族传统音乐特色。”新伟学校负责编排该民族舞健身操的音乐教师陈秋英向记者介绍，这些健身操的动作皆取自于黎族舞蹈，“例如刚入场时的举手动作具有丰收的吉祥寓意，在黎族舞蹈中较为常见，此外还有三道弯、手上托、手下压、拉手、踢腿等也是常见的黎族舞蹈动作。”
这学期刚开始，陈秋英就积极策划编排民族舞健身操，并在每周二、周四的下午利用活动课的时间分别对小学和初中的学生进行教学。
“动作练起来比体操难，比舞蹈要简单，最重要的是跳起来好看、不呆板，我们很多学生都愿意跳。” 副校长张向南说，“这个民族舞健身操原本只是几个班级的活动，但为了更好地激发学生学习民族文化的热情，我们决定将这一健身操普及到全校，并以比赛的形式来促进他们学习的积极性。”
“这个健身操不难，刚开始学时觉得有点难，跳着跳着就喜欢上了，这次比赛，我希望我们班能得第一。”刚从台上下来，还有些气喘吁吁的四年级学生王笑笑兴致勃勃地说。
“从1月5日开始，这支民族舞健身操将作为我校的课间操来使用。”王家跃说，今后，他们还会不断改进，健身操动作由易到难，并在其中加进更多的民族元素，让学生们在跳健身操中了解黎族文化，爱上黎族文化。