全新认识“艺术之母”的舞蹈艺术
- 舞蹈学校
- 2018-11-09
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2月底,记者赴舞蹈科学实验班所在地——上海戏剧学院附属舞蹈学校(以下简称“上舞”)、南方舞蹈学校(以下简称“南舞”)采访,对这项被誉为“艺术之母”的舞蹈艺术有了全新的认识。
舞蹈的门槛——
“三长一小一高”
也许是因为舞蹈普及度高的缘故,电视上、健身馆里、广场上,舞动的身影随处可见,所以人们自认为对它很熟悉。记者也是如此,但是在与“南舞”校长陈军的交流过程中,他却“一针见血”地指出:“跳舞和舞蹈根本就不是一回事!”很多人都混淆了作为群众文化的舞蹈与专业舞蹈的界线。
在“上舞”,这个培养出了旧金山芭蕾舞团唯一的华人首席谭元元、在1995年春晚一举成名的黄豆豆的舞校,挑选学生的标准可谓是“苛刻”——“三长一小一高”,简而言之,就是要求胳膊、腿、脖子要长,头要小,脚背要高,这样的形体跳起舞来才能赏心悦目。而这还只是基本的身体素质要求。
所以说,人人都可以去跳舞,但要作为职业还需具备一定的天赋条件。
舞蹈的探索——
实验班诞生的意义
“冰冻三尺,非一日之寒。”安徽乃至中国舞蹈的问题是诸多主客观因素所造成的,绝非一年半载所能解决的,好在舞蹈界早已有所行动。今年首个舞蹈科学实验班的创建,就是由文化部、中国舞蹈家协会牵头,在舞蹈教育方面进行的改革与探索。
该实验班委托给“上舞”和“南舞”两校共同承办,学制6年,前两年在“南舞”,后四年在“上舞”,充分利用“南舞”在基础技能培养以及“上舞”在芭蕾教育的优势,强强联手。该班将以新的教学观念、科学的教育模式,实施“以技术、技巧为基础,芭蕾为直线,现代舞为中心”新的教学方案,努力培养一批高素质舞蹈人才。
在舞蹈界,选材将决定成功的一半。那么该实验班是否要求更高呢?上海戏剧学院舞蹈学院院长、“上舞”副校长陈家年却一再强调,该班尽管只在全国选拔50名学生,但标准将别无二致。此外,他们在招生时,将更看重学生身上的发展潜能。
舞蹈的现状——
繁荣中的忧思
那么,中国舞蹈究竟是怎样一番景象呢?就安徽舞蹈而言,记者采访了安徽省舞协副主席邓晓焰。他介绍说:“舞蹈在安徽普及度很广,群众基础好,但专业的舞蹈队伍却偏弱,从作品创作到舞蹈人才,都是如此。可以说,目前省内舞台上就没有一位年轻的一级舞蹈演员。”但从群众文化来说,安徽的少儿舞蹈则影响很大,多次在全国少儿舞蹈大赛中斩获大奖,像2009年包河区青少年活动中心天天快乐舞蹈团表演的节目《哇噻!星期八》,就在“小荷风采”第五届全国少儿舞蹈展演上捧得最高奖。
其实放眼全国,很多地方也都和安徽相似——舞蹈繁荣发展,人才却出现了“断层”。的确,目前在国内叫得响的舞蹈家屈指可数,对于大多数普通观众来说,还停留在刘敏、杨丽萍、沈培艺、黄豆豆的时期,而像《千手观音》这样的佳作,更是难得一见,大型晚会中舞蹈更多是以“歌伴舞”的形式出现。在“南舞”,记者也采访了在这里调研课题的湖南省舞协副主席陶景杜,据他介绍,湖南省也同样面临着人才缺乏的状况,担纲舞剧的主角就需要“外借”。
可有些爱舞蹈的人,没有三长一小一高,难道你们要排除她们吗。?她们也是非常努力的啊。
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