中国首届体育舞蹈产业管理EMBA研修班在上海同济大学开学
- 舞蹈学校
- 2018-11-09
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与 Carlos从世界范围入手的宏观思维不同,尹国臣的讲课更贴近学员的需求,他结合中国体育舞蹈的各类具体事件,剖析了“中国体育舞蹈竞赛市场运作与管理”。针对 2000年以后,十年内体育舞蹈项目的快速发展,他宏观的概括为“四步曲”:组织调整期、步入国际期、竞赛改革期、品牌创立期,并细致全面的解析了当今体育舞蹈竞赛市场的格局和 CDSF对竞赛活动的定位。同时,他又从体育舞蹈竞技市场的利益归属谈起,阐述了一个市场化思维很强的观点:整个体育舞蹈运动是一条产业链,每一个选手、教练、团队、俱乐部、培训学校、产品商都身处其中,协力合作才能促进产业长足发展,获得多赢。
国际体育舞蹈联合会体育运动理事 MarcoSietas讲课的内容是“国际体育舞蹈机构与管理”,但更偏重于技术方面的内容。他详细介绍了 IDSF制定的舞蹈竞赛规则和世界各地舞蹈家的水平,并结合现行的竞赛规则分析舞蹈应该怎样进行评判,他说:“作为一项全身运动,舞蹈是很难进行单独部位评判的。某些部位或者某项技巧的质量可以由其他高质量技巧弥补。传统的学习方式是在宴会中表演,并向其他舞蹈家学习,在实践中进行,而现在有更多的高强度训练和学习进程,更依赖于资源。”作为 IDSF的管理者,Marco毫不介意进行自我批评,他表示现行的比赛系统、比赛方式以及最新评判标准仍有需要改进的地方,“IDSF正在为此努力,我们可以做到更好!”
了解世界体育舞蹈的格局、中国体育舞蹈的发展现状和 IDSF等国际体育舞蹈机构的管理模式后,学员们对叶明海教授的“体育产业营销管理”课程兴趣更浓,因为课程内容直接面对市场和经济效益。叶教授建议学员们从多角度、多层面思考营销的理念和价值:“体育市场营销就是从顾客的需求出发,创新性地采用体育娱乐、体育美学、体育专注或情感交流等方式。”并分析了体育舞蹈营销可能的合作市场,“我们可以通过体育服务、体育广告、体育品牌、体育体验业务等途径实现价值交换,创造经济效益。”
尽管都是有着经历丰富经历的舞者、教师和专家,但四天的学习让他们感觉获益良多。学员沈毅说:“以前做选手时,学习的内容大都是舞蹈技术和技巧,做了老师后关注的角度变成了编舞、教学和创作,现在做了裁判,开始经营学校,这些贴合实际的舞蹈理论知识能让我更进一步。”据悉,2011年全国体育舞蹈裁判教师培训班期间,体育舞蹈产业管理高级硕士课程 EMBA研修班将第二次集中授课。 以前做选手时,学习的内容大都是舞蹈技术和技巧,做了老师后关注的角度变成了编舞、教学和创作,现在做了裁判,开始经营学校,这些贴合实际的舞蹈理论知识能让我更进一步。
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