2011年浙江省中小学生舞蹈节闭幕式暨颁奖晚会举行
- 舞蹈比赛
- 2018-11-09
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2011年11月19日晚,浙江艺术职业学院实验剧场成了花开的天堂。经过历时5天的现场展演,2011年浙江省中小学生舞蹈节闭幕式既颁奖晚会在这里隆重举行。省教育厅副厅长鲍学军,省文化厅副厅长陈瑶,省广电集团副总编辑顾顺坤,省关心下一代工作委员会副主任王柏荣、张海洋等领导出席晚会现场。
鲍学军为全省中小学生舞蹈节致闭幕词。他指出,美育能够塑造人的心灵,启迪人的智慧,促进人的身心和谐健康发展。开展中小学生舞蹈节活动,是实现美育的重要途径;是全面推进素质教育,丰富校园文化生活,营造良好育人环境的重要举措;也是充分展示学校艺术教育成果和学生艺术才华的重要平台。他希望各地各学校要更加重视和加强艺术教育,开展经常性的、丰富多彩的校内外艺术活动;要面向全体学生,努力让每一个学生都成为艺术教育的受益者;要坚持正确的育人导向,把社会主义核心价值体系融入艺术教育,帮助学生形成正确的价值观和审美观;要通过艺术教育,引导少年儿童培养高尚的审美修养和丰厚的人文素养,为全面发展和健康成长奠定基础。
本次中小学生舞蹈节以“舞动校园”为主题,历时10个月。在活动开展过程中,全省各地各校广泛发动,踊跃参与,以“舞蹈节”为载体,开展了一系列内容丰富、形式多样的艺术活动,创作了一大批丰富多彩,具有时代特征、地域风情、校园特色和学生特点的舞蹈作品,充分展现了中小学生热爱祖国、热爱生活、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。经过层层选拔,共有99个优秀节目、近3000名师生进入省级现场展演。
当晚的颁奖晚会分为三个篇章:梦起校园、炫舞校园、阳光校园。同学们用独具匠心的创意、动听的音乐和优美的舞姿为我们呈现了一场精彩的视觉盛宴。别看舞蹈节上的小演员们年纪都不大,他们的作品同样创意十足。在绍兴县柯桥小学的舞蹈作品《涂 画》中,舞台就是一块大大的画板,一群天真活泼的小朋友们在上面尽情地涂画,用七彩的画笔描绘出幸福的生活和对美好未来的憧憬。嘉兴市秀城实验教育集团吉水小学的《301班》,把孩子们平时在校园里学习、运动、生活的场景生动再现在舞台上,充分展现了少年儿童健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。温州市龙湾区永兴第二小学带来的作品《暖》题材朴实,感人至深,同学们用生动的肢体语言为我们刻画了一幕幕动人情景:贫困山区的孩子们因为天气寒冷而挨冻,汽笛声声鸣响,送温暖的车队给他们带来了过冬的棉鞋,孩子们欣喜、雀悦,无限暖意从心中涌起……该作品也同时获得了比赛的一等奖和优秀创作奖。
据悉,为了全面提高我省中小学一线艺术教师的业务水平,结合舞蹈节的开展,省教育厅已先后组织举办了舞蹈创作题材讨论会、舞蹈表演教学、舞蹈作品加工会等一系列培训活动。在现场展演期间,还专门组织召开了专家点评会,邀请资源专家评委对本届舞蹈节的参赛作品进行了点评,受到了广大一线教师的好评和欢迎。
经过录像评选和现场评选,最终,慈溪市第三实验小学的《大鞋子 小鞋子》等46个作品获一等奖,金华市南苑中学的《明天我上光荣榜》等53个作品获二等奖,浦江县浦阳第二小学的《布老虎》等64个作品获三等奖;绍兴县中国轻纺城小学的《弄堂记忆》等30个作品获优秀创作奖;温州市教育局等22个单位获优秀组织奖。
鲍学军为全省中小学生舞蹈节致闭幕词。他指出,美育能够塑造人的心灵,启迪人的智慧,促进人的身心和谐健康发展。开展中小学生舞蹈节活动,是实现美育的重要途径;是全面推进素质教育,丰富校园文化生活,营造良好育人环境的重要举措;也是充分展示学校艺术教育成果和学生艺术才华的重要平台。他希望各地各学校要更加重视和加强艺术教育,开展经常性的、丰富多彩的校内外艺术活动;要面向全体学生,努力让每一个学生都成为艺术教育的受益者;要坚持正确的育人导向,把社会主义核心价值体系融入艺术教育,帮助学生形成正确的价值观和审美观;要通过艺术教育,引导少年儿童培养高尚的审美修养和丰厚的人文素养,为全面发展和健康成长奠定基础。
本次中小学生舞蹈节以“舞动校园”为主题,历时10个月。在活动开展过程中,全省各地各校广泛发动,踊跃参与,以“舞蹈节”为载体,开展了一系列内容丰富、形式多样的艺术活动,创作了一大批丰富多彩,具有时代特征、地域风情、校园特色和学生特点的舞蹈作品,充分展现了中小学生热爱祖国、热爱生活、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。经过层层选拔,共有99个优秀节目、近3000名师生进入省级现场展演。
当晚的颁奖晚会分为三个篇章:梦起校园、炫舞校园、阳光校园。同学们用独具匠心的创意、动听的音乐和优美的舞姿为我们呈现了一场精彩的视觉盛宴。别看舞蹈节上的小演员们年纪都不大,他们的作品同样创意十足。在绍兴县柯桥小学的舞蹈作品《涂 画》中,舞台就是一块大大的画板,一群天真活泼的小朋友们在上面尽情地涂画,用七彩的画笔描绘出幸福的生活和对美好未来的憧憬。嘉兴市秀城实验教育集团吉水小学的《301班》,把孩子们平时在校园里学习、运动、生活的场景生动再现在舞台上,充分展现了少年儿童健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。温州市龙湾区永兴第二小学带来的作品《暖》题材朴实,感人至深,同学们用生动的肢体语言为我们刻画了一幕幕动人情景:贫困山区的孩子们因为天气寒冷而挨冻,汽笛声声鸣响,送温暖的车队给他们带来了过冬的棉鞋,孩子们欣喜、雀悦,无限暖意从心中涌起……该作品也同时获得了比赛的一等奖和优秀创作奖。
据悉,为了全面提高我省中小学一线艺术教师的业务水平,结合舞蹈节的开展,省教育厅已先后组织举办了舞蹈创作题材讨论会、舞蹈表演教学、舞蹈作品加工会等一系列培训活动。在现场展演期间,还专门组织召开了专家点评会,邀请资源专家评委对本届舞蹈节的参赛作品进行了点评,受到了广大一线教师的好评和欢迎。
经过录像评选和现场评选,最终,慈溪市第三实验小学的《大鞋子 小鞋子》等46个作品获一等奖,金华市南苑中学的《明天我上光荣榜》等53个作品获二等奖,浦江县浦阳第二小学的《布老虎》等64个作品获三等奖;绍兴县中国轻纺城小学的《弄堂记忆》等30个作品获优秀创作奖;温州市教育局等22个单位获优秀组织奖。
本文由bosco于2018-11-09发表在舞蹈吧,欢迎舞友加入QQ群:685936921。
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