幼儿舞蹈教案《赶海的小姑娘》

一.教学内容:会跳《赶海的小姑娘》这个舞蹈。

1. 二．    组织教学
1. 1.     教学目的：能够流畅带有表情的把《赶海的小姑娘》这个舞蹈跳出来。
2. 2.     风格特点：这个舞蹈很活波开朗。
3. 3.     基本动作:要绷脚的地方一定要绷，要勾脚的地方一定要勾，熟练以后把动作做到位。
4. 4.     教学重点：感受“我”童年时赶海的乐趣，激发学生热爱大海、热爱生活的思想感情。
5. 5.     教学难点: 感受“我”童年时赶海的乐趣，激发学生热爱大海、热爱生活的思想感情。
2. 三．    教学过程：

   1.小朋友们，你们见过大海吗？谁能说说你对大海的印象？有的小朋友说大海的水特别多，浪花打起来很高很高的，大海很宽广。好！小朋友们说的都很好！

   2. 谈话:大海是很美丽的。住在海边的人，不仅能欣赏到大

海的美，还常常去赶海。小朋友们知道什么是赶海吗？

   3.小朋友们，赶海可有趣了，海水哗哗往下退的时候，金色的沙滩上留下了无数海洋里的宝贝。小朋友们我们还等什么呀！下面就跟老师学习《赶海的小姑娘》这个舞蹈吧。

     四．教学方法：1.教师师范其动作，其基本要领是该蹦脚的地方一定得蹦，该勾的也一定得勾，并该怎样做教师一定得说，这样能启发幼儿积极思维，引起幼儿学习兴趣。2.根据幼儿学的程度，并有目的地反复练习。    五．小结：有的小朋友能够跟上老师，跟上节奏，带有表情的表现出来，而有的小朋友就做不到这点，希望这些小朋友努力，相信你们自己能行。