添翼教学、助力自学

  作为专业艺术院校的舞蹈教师，每年面对全国各地专业条件和艺术素养水准参差不齐的学生，教学过程中若不能短期将这种差异缩小，教学效果必然受到影响。基训教学在舞蹈专业教学中起到的关键作用众所周知，不论是培养什么类型的舞蹈人才，基训课都是必不可少的专业训练课程，同时也是每一位专业舞蹈工作者的第一门必修课。

   近年来随着舞蹈教学在非专业、准专业领域的普及，大量舞蹈教学产品涌入市场。在此我想与同行分享的经验是，选择辅助性教材尤其关键。好的辅助教材不仅是教师的助手，也是学生自学巩固的帮手。在使用这套《舞蹈基本功实用组合教程系列》（以下简称《基本功实用教程》）的过程中，我找到了一个核心元素――除了具备权威、系统的特性之外，阶梯式教学理念、循序渐进的科学训练规划，使其与类似教学产品相比有了显著优势。借鉴这套辅助教材，我的教学框架划分更细致科学。

   基训课的重要组成部分芭蕾基训由来已久。经过历代舞蹈大师的不断创新，芭蕾基训已逐渐形成完整而科学的体系，并在世界范围内广为采用。因此，规模大、师资强、学员起点一致的中央级艺术院校推行的都是标准舞蹈基训教材。但具体到我所任教的这类学员水准不齐、硬件条件有限的艺术院校，若一味执行标准教学大纲，学生的领会程度便会打上问号，很可能部分学生已掌握要领，而另部分学生尚未摸到脉门，这种教学挫败感想必一些同行曾经体会过。找到教学突破口，找到恰如其分、因材施教的训练组合和方法，才能让这些困惑消解。《基本功实用教程》将芭蕾舞和古典舞的训练方法相结合，弥补了传统单一训练体系及固定训练套路的程式化缺陷，这两个舞种的训练方法都已形成各自严格、规范的动作体系，《基本功实用教程》将两个舞种最优势的训练方法提炼，帮助学生获得复合技能，避免僵持及风格过早定位带来的缺憾，并注重对不同年龄、不同学习程度、不同特质学习者综合能力培养的实效。教程编撰工作者的细心编排对教育工作者起到指引作用，教师用自己的教学作品与教程中的示范对比很容易找到其中差距，发现差距也是进步的前提。

   一堂规范的基训课包括扶把和离把训练，离把对学生个人能力提出更高要求，这对教学无疑也是挑战，要让学生在无把的情况下完成优美动作，既能展现个人风采和能力，又要将教师的编排情感、训练目的准确表达。完成本文时  这套《基本功实用教程》的离把训练部份还未上市，但在与扶把训练教材共同学习的实践中，我对这整套教程已颇感信赖，得知离把训练部分即将面市，我将信息传达给身边的同事和一些用心求教的学生。她们给我的回馈是，这套“天天艺术”出版的《基本功实用教程》的确是教学、自学的优秀辅臣，同期上市的还有北京舞蹈学院教材系列和解放军艺术学院教材系列，既可做教学参考，也可留作收藏。