自由发言:女生为何不敢说“不”
- 舞蹈新闻
- 2018-11-07
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南京师大强迫舞蹈班学生陪党校领导干部跳舞的行为,受到舆论一片谴责之时,也有人对女学生提出看法。
新华社10月28日发表了一篇题为《要勇于对权力的“越界”说“不”》。文章从这件事得出结论:公民们真正承担起公民的责任,对领导干部“越界”行使手中权力,保持自觉的反思意识,敢于说“不”。
这的确是一个能够说明一些问题的新视角。是啊,这些女大学生都是20多岁的大人,也有自己的判断力了,为什么接到这个校方荒唐命令之初就不敢大胆地说“不”,直至受不了才选择“逃亡”呢?
说实在话,我也希望这些受害的女生能够挺身而出,向侵害学生权益的校方讨个说法,甚至诉之公堂。但我又完全理解这些女生的无奈。
从现实层面说,这些小女生有什么力量与校方的强权抗争?既然学校把陪舞当作一项政治任务,提高到“爱校”、“义务”(该校办公室主任朱毅语)的高度,女学生抗拒会是一个怎样的结果,也就不难想象了。你看,即使今天,这个引起社会广泛关注、性质严重的事件被媒体曝光,校方不也是沉默以对吗?!该校办公室主任说“类似这种接待活动也不是第一次”,说明不少女生摊上这事最终也选择沉默,自认倒霉。
从权利意识角度说事,能责备我们女大学生权利意识薄弱吗?从小到大,谁又曾教过我们,当自己的权利受到侵害时应该怎么办?我们的学校多有思想教育课,少有公民权利课;只有遵纪守法,维权却说得不够……
据说泰国在训练大象时,从小就用一根铁链把它拴住,开始它老想从中挣扎出来,但不够力气。拴久了,便惯了,即使它长大之后,有足够的力气来扯断那根铁链,也不会作这个尝试了。
我们的权利意识不正是这样被一点点地“拴”掉了吗?
在法治不健全的时代,在不尊重公民权利的强权面前,希望公民主动对“过界”权力说“不”,来达到限制权力不当使用的目的,可能吗?与不当权力较真,我们需要“秋菊”,但绝不能把所有希望都寄托在“秋菊”身上。
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