少儿舞蹈教育应体现真、善、美

  舞蹈教育的主要目的是对儿童进行全面素质的培养，艺术教育是素质教育重要组成部分，没有艺术教育，就不是完整的教育。而舞蹈在这当中则有着不可替代的作用。我认为对于孩子们进行舞蹈教育的真正目的应当在于：

    1、体现真，让孩子们体会生活的真谛。例如我曾经看到过的一个儿童舞蹈《村妞与电脑》。作品表现的是：几个村妞妞从田埂走向学校，怀着新奇、渴望的心情踏入电脑室。由好奇、触摸到喜爱、直至成为电脑小博士。整个舞蹈充满了童趣。以此为例，形象化的舞蹈教学，可激发起儿童对科学的向往和对学习的热爱。

    2、宣扬善，让孩子通过舞蹈内容去感受生活中的美好事物。应当有意识地引导孩子们去感受人类与自然密不可分的关系，从而使孩子们的内心世界平添几分对人类博爱之心的向往与追求。

    3、表现美，儿童舞蹈教学是让孩子们把自己的内心感受及情感通过优美的肢体语言表现出来，不但在形式上创造出了美，在心灵中也感受到了美。在这种教学中孩子们的身体素质和心理素质都将会得到全面的提高。

    少儿是希望和未来，少儿舞蹈教育应在健康、快乐的基调中进行，不应以成人的专业标准来要求孩子们，应当使孩子们在玩中舞，舞中玩，使舞蹈教育更富有情趣，更具有娱乐性，这样才更有利于保证孩子的身心健康，才能达到提高他们的心理素质和身体素质的根本目的。