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幼儿舞蹈考试题
一、简答题1、什么是舞蹈艺术的审美特征？答：是以人体作为表现工具。2、什么是舞蹈的表现手段与艺术分类？答：表达手段分为四种：对比、重复、夸张、象征。艺术分类：1、舞蹈表演形式类别：单人舞、双人舞、三人舞、群舞。2、舞蹈作...
bosco 2023-05-02 466 0 -
女孩学舞蹈的好处
每个女孩子，都是天生的舞者，她们在很小的时候就会用手舞足蹈、蹦蹦跳跳来表达自己内心的情感；就会梦想着有朝一日，自己能成为美丽舞台的中心。具体来说，舞蹈带给女孩子的好处是很多的，其特有的作用主要有如下几个重要方面：1．...
bosco 2023-05-02 392 0 -
幼儿学舞蹈有窍门
1.选择富有儿童情趣的内容，使幼儿快乐地学习舞蹈。即富有儿童生活情趣、儿童喜欢、熟悉的事和物。例如《好妈妈》《一分钱》等舞蹈，孩子们连唱带跳、感情真切饱满，在不知不觉中快乐地学会了舞蹈; 2.激发兴趣使幼儿快乐地学习...
bosco 2023-05-02 435 0 -
谈幼儿舞蹈教师的教学方法
摘要：舞蹈艺术对幼儿的训练不仅仅是表演才能的培养,重要的是学习兴趣、情感态度、活动方式、心理素质的印象和熏陶。幼儿园舞蹈艺朮的教育活动对幼儿个性的培养和人格塑造极为有益的。因此,充分发挥舞蹈艺术的教育功能是促进幼儿全面发...
bosco 2023-05-02 382 0 -
幼儿舞蹈的教学与创编
.幼儿舞蹈 （一）幼儿舞蹈的形成与发展 我国的儿童舞蹈孕育于中华民族文化艺术的“母体”之中，是在新中国成立后较快发展起来的。它的不断繁荣得益于20世纪改革开放的80年代。进入新历史时期，...
bosco 2023-05-02 339 0 -
关于教学幼儿舞蹈的
幼儿舞蹈教学初探幼儿舞蹈不同于其它舞蹈，它直观、形象、生动活泼，是通过幼儿表演来体现幼儿生活的情趣，反映的是幼儿的生活、思想、感情和态度。幼儿舞蹈是通过幼儿身体动作，幼儿语言，戏剧表演和音乐相结合的综合手段，集中反映幼...
bosco 2023-05-02 364 0 -
幼儿大班教学方案 喜洋洋与灰太狼
喜洋洋与灰太狼班级：大三班执教人：李瑶【活动目标】1、在熟悉乐曲旋律和结构的基础上，学习集体舞《喜洋洋与灰太狼》，创编并合作表演挖陷阱、织网的动作。2、能再腕带和标记的帮助下，迅速变化往圆心交替走和圆上走的队形并结...
bosco 2023-05-02 393 0 -
孩子学习舞蹈的20问
1、我该为孩子选择什么样的舞种？答：什么舞种都可以选择。主要是注意老师的选择。因为任何一个舞种在一个优秀的老师指导下，都能优美孩子体态、培养良好气质。不过，从解剖学角度来看，拉丁舞过多的胯部动作，如果孩子学习年龄较小...
bosco 2023-05-02 389 0 -
小朋友舞蹈的编排是关键
要提高小朋友的舞蹈表现水平，还有很重要的一点是，作为教师必须通过自己的感受去启发孩子们的感受，特别是自己示范表演时要有激情，感情要投入，要在孩子们面前树立起艺术形象，让他们感受到舞蹈中的音乐美、韵律美、姿态的美。 孩子...
bosco 2023-05-02 418 0 -
儿童舞蹈启蒙教学心理初探
一、掌握幼儿心理特点，培养爱美爱舞之心法国的心理学家瓦龙把儿童分为三个阶段，即：第一阶段，从出生到3岁，统称为“动作发展时期”；第二阶段，从3岁到6岁，是“主观或个性时期&rdquo...
bosco 2023-05-02 392 0