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多彩的舞花 怒放的心花——谈幼儿舞蹈的编排与教学
幼儿舞蹈的编排和教学必须瞄准儿童兴趣的焦点，从多种角度，用多种方法，激发和诱导孩子们的参与热情，也就是一个字：趣。（一）选取新奇有趣的素材幼儿好奇心强，对新鲜有趣的事物有浓厚的兴趣。因此，要激发幼儿学舞的热情，就必...
bosco 2023-05-02 566 0 -
教师教幼儿舞蹈的教学方法
教师是“人类灵魂的工程师”，对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。《北京市幼儿园教育纲要》艺术领域目标指出，要鼓励幼儿大胆表现自己对周围生活感受和体验，培养幼儿艺术表现和创造的能力。幼儿舞蹈教学是...
bosco 2023-05-02 349 0 -
中小学素质教育舞蹈优秀课例展演在京举行
今天，由中国教育学会及其舞蹈教育专业委员会主办的素质教育舞蹈优秀课例展示展演在京举行，北大附小等8所大中小学参与了展演。2004年以来，中国教育学会不断加强学校美育研究，推进舞蹈教学改革与创新，素质教育探索取得新进展。...
bosco 2023-05-02 362 0 -
浅谈小学音乐课的导入设计
一堂好的音乐课，导入是教学过程中非常重要的一步。俗话说，良好的开端是成功的一半。一堂课如果导入得当，就能直接吸引学生，极大地调动学生学习的积极性，使课堂气氛变得轻松活泼。我曾尝试了以下几种方法。 一、游戏。游戏是儿童的...
bosco 2023-05-02 375 0 -
儿童舞蹈教学：下腰练习
儿童舞蹈教学六：下腰练习下腰练习主要训练腰部肌肉的控制能力和柔韧性，下腰有双脚站立下腰、单脚站立下腰和跪立下腰。下腰时，腰部要放松，向前下腰时，胸部主动向下压；向后下腰时，要双腿绷直，顶髋，提腰，上身向下弯，起腰时，腹...
bosco 2023-05-02 464 0 -
教少儿舞蹈要先把握哪几个孩子的特点
儿童舞蹈是舞蹈的分支和组成部分。儿童舞蹈作品要反映新时代的生活，力求在创作思想上准确把握新时代民族生活的意识和生活特征，就应该充分体现民族的新文化、新生活、新特色。 舞蹈也是少年宫艺术教育的一个组成部分，她通过感人肺...
bosco 2023-05-02 518 0 -
试析软力量式幼儿教育
【摘要】方式简单、内容枯燥、忽视幼儿教育机构以外空间对幼儿的教育以及家长和幼儿园在幼儿教育方面与其他的家长和幼儿园盲目攀比等等现象是现阶段中国幼教界存在的弊端。软力量式幼儿教育通过幼儿活动空间的各种人为因素，有针对、有目...
bosco 2023-05-02 453 0 -
小谈幼儿舞蹈教育
舞蹈起源于劳动，于文学、音乐相伴而生，是人类历史上最早产生的艺术形式之一。作为教育手段，舞蹈活动不仅仅可以培养教育对象具有健美的身体姿态，动作的协调、灵活，富有节奏感、表现力，而且可以丰富、抒发、表达情感，起到良好的健身...
bosco 2023-05-02 403 0 -
谈谈排练幼儿舞蹈节目的体会
一、尽早下手准备，避免临阵磨枪搞疲劳战术 开学伊始，就应制定出实施计划，将舞蹈节目的排练融会于平时的每节音乐课及活动中；待幼儿将各个动作掌握熟练后再利用一两节课的时间将舞蹈串联起来，在不知不觉中已将节目排练完毕。这样...
bosco 2023-05-02 407 0 -
幼儿舞蹈对孩子的作用与影响
幼儿舞蹈对孩子的作用与影响和馨琦一、有利于促进智力的发展幼儿舞蹈非常符合孩子们爱动、爱跳的特点，也符合幼儿通过感知和依靠表象来认识事物的心理特点。孩子们在动作、节奏、娱乐中提高了模仿能力，加深了对外界事物的认识和理解。...
bosco 2023-05-02 414 0