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幼儿学舞蹈的巧门方法
1.选择富有儿童情趣的内容，使幼儿快乐地学习舞蹈。即富有儿童生活情趣、儿童喜欢、熟悉的事和物。例如《好妈妈》《一分钱》等舞蹈，孩子们连唱带跳、感情真切饱满，在不知不觉中快乐地学会了舞蹈; 2.激发兴趣使幼儿快乐地学习舞...
bosco 2023-05-02 406 0 -
学习幼儿舞蹈目标
学习幼儿舞蹈目标 幼儿舞蹈通过科学系统的训练方法，培育孩子们良好的姿态以及高贵的气质，增强孩子身体的协调能力，培育身体对节奏的敏感性，给孩子美和艺术的熏陶，开发他们的艺术潜能。同时，学习幼儿舞蹈还能培养和增强儿童的注意...
bosco 2023-05-02 463 0 -
幼儿舞蹈基础分两部分训练
在幼儿训练的教学上分为两大部分：一部分为舞蹈基础训练也可称为舞蹈基础技能训练组合，主要采用地面训练的方式，训练（4~6）岁这一年龄段的幼儿所能掌握的舞蹈基本能力和基本动作。另一方面为表演性结合。主要训练幼儿动作的协调性...
bosco 2023-05-02 609 0 -
幼儿教师可以做什么
幼儿教师可以当警察：因为整天在班里破案；（老师,刚才有个小朋友打我） 幼儿教师可以当主持人：因为整天为公开课想游戏和花招； 幼儿教师可以当演员：因为一会态度和蔼一会暴跳如雷；还因为工作需要…经常扮演...
bosco 2023-05-02 483 0 -
幼儿舞蹈的教授方法
舞蹈是一门人体动作的艺术，它通过艺术的提炼、组织来美化人的动作和造型，通过塑造形象的物质表现手段来表达思想感情。我们幼儿教师要根据幼教专业的特点及其自身发展的工作规律，尊重幼儿个性发展特征，关注幼儿心理、生理特征，成为热...
bosco 2023-05-02 528 0 -
幼儿舞蹈的教学与创编
（一）幼儿舞蹈的形成与发展 我国的儿童舞蹈孕育于中华民族文化艺术的“母体”之中，是在新中国成立后较快发展起来的。它的不断繁荣得益于20世纪改革开放的80年代。进入新历史时期，我国儿童舞蹈空前普...
bosco 2023-05-02 601 0 -
浅谈幼儿园创新教育的特点
我国第三次全教会的召开，使许多教育者走出了素质教育着重于学生开展“第二课堂”，既大搞“琴棋书画”特长展示的误区，而将提高全民族的创新能力作为全面推进素质的重点。江泽民同志指...
bosco 2023-05-02 431 0 -
幼师舞蹈编导课如何体现童趣?
职业中专幼师专业的幼儿舞蹈编导教学是通过专业舞蹈创编的一些方法，结合幼儿的实际需求以及各项特征，让学生把握简单、低级的幼儿律动、集体舞蹈创编。幼儿舞蹈创编的教学是幼师舞蹈教学中的一个重点，更是一个难点，好多学生编排的动作...
bosco 2023-05-02 605 0 -
怎样练好舞蹈基本功
怎样练好舞蹈基本功压腿这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容，分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。压腿时要注意腿部关节的直立，脚背向外打开绷直，并保持上半身的直立。向下压至上半身和腿部之间的没...
bosco 2023-05-02 424 0 -
引导幼儿进行幼儿舞蹈创编
引导幼儿进行幼儿舞蹈创编幼儿能否进行幼儿舞蹈创作呢？从出生之时起，幼儿一听到音乐就手舞足蹈，自发、本能地“创作幼儿舞蹈”，长大之后，他们可以模仿电视里的阿姨跳自创的芭蕾舞，可以根据音乐的风格、...
bosco 2023-05-02 467 0