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《摩尔人的帕凡舞》被誉为“代表美国的模范作品”
为什么《摩尔人的帕凡舞》被誉为“代表美国的模范作品”？它的作者是谁？ 前几年，美国一个芭蕾舞团在北京表演了一个奇特的舞蹈，是根据莎士比亚著名悲剧《奥赛罗》改编的，叫《摩尔人的帕凡舞》。这个舞蹈使用一种古老的宫廷舞——“...
bosco 2018-11-09 422 0 -
舞蹈演员眼神训练方法
舞蹈演员眼神训练方法，不妨从中借鉴。 1、定眼 眼睛盯着一个目标，分正定法和斜定法两种。 正定法：在前方2～3米远的明亮处，选一个点。点的高度与眼睛或眉基本相平，最好找一个不太显眼的标记。进行定眼训练，眼睛要自然睁大，但...
bosco 2018-11-09 425 0 -
舞蹈解剖学教学大纲
舞蹈解剖学是舞蹈的一门基础理论课，其主要目的是教授学生解剖学方面的基础理论知识，使学生的舞蹈活动与解剖学知识相结合，为舞蹈教学、排练、演出、科研等活动打下基础。基本要求：使学生懂得人体解剖学的基本知识；熟悉参与舞蹈动作...
bosco 2018-11-09 548 0 -
教学剧目教学大纲
教学剧目课旨在培养学生综合的、全面发展表演能力和创造能力，通过学习剧目学会刻画角色，塑造人物形象，掌握舞蹈表演能力，使学生以自身创造性的舞台行动对作品进行直接地体现，是教学训练的综合体现，也是其训练的结果与目的。作...
bosco 2018-11-09 922 0 -
幼儿舞蹈编舞教学方法
(一)律动编舞法律动是指人体根据音乐的性质，节拍，速度等变化，做不同的节奏性的动作，它带有一定的由音乐节奏激发的情感。也可说，律动是有情感，有节奏，有规律的人体动作。律动动作是幼儿舞蹈最基本的组成部分，律动动作可做重复一...
bosco 2018-11-09 547 0 -
幼儿教师工作实践：幼儿的舞蹈兴趣尤为重要
2010-12-312:59|发布者:青藤|查看:2357|评论:0|来自:网易亲子 尔特.特里曾说过：“通过舞蹈训练能使学生增强体质，改进动作协调性，提高动作的韵律感、节奏感，增强模仿能力，培养正确的基本...
bosco 2018-11-09 405 0 -
舞蹈编导基本知识（二）
（一）生活是创作的源泉：舞蹈作品和舞蹈形象的产生也是源于生活，它是取之不尽、用之不竭。例如扬丽萍的舞蹈《雀之灵》既以美丽的孔雀为原形。（二）积累舞蹈素材，丰富舞蹈语汇。（三）积累多方面的艺术知识，丰富想象力：我们说...
bosco 2018-11-09 490 0 -
基本乐理教学大纲
本课程是高等舞蹈专业学生一门必修的专业基础课，通过对基本乐理、作品与曲式结构和具有浓厚地方色彩的民族音乐的学习与欣赏，让舞蹈专业类学生掌握基本的音乐理论、了解音乐的基本曲式结构和各民族具有代表性的音乐作品，提高学生的音乐...
bosco 2018-11-09 532 0 -
舞蹈化妆造型教学大纲
本课程全面系统地讲授化妆造型理论及技能技法。通过正规科学的教学及舞台实践演练，使学生学习和掌握舞蹈化妆造型的能力。二、教学内容主要的化妆概论、造型概论、人物化妆基本方法、色彩、立体化妆、矫型化妆、人物化妆整体造型技法...
bosco 2018-11-09 500 0 -
幼儿舞蹈教学教案分析
幼儿舞蹈教学教案是促进形体健美的重要运动 舞蹈是使身体健康的重要的美育活动，健康的幼儿每时每刻都离不开运动。 那么什么是健康呢?健康是指五官端正，四肢发达，身体机能如肌肉、骨骼、内脏器官发育良好，具备该年龄所应有的力...
bosco 2018-11-09 352 0