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亚洲舞蹈的魅力：亚运会艺术节观舞印象
作者：欧建平毫无疑问，第十一届亚洲运动会已成为新中国历史上盛况空前的活动，它的范畴囊括了全体国民的各种生活――政治的、经济的、体育的，更有艺术的――持续３７天的亚运会艺术节或许在新中国的表演艺术史上也是破纪录的：来自全国...
bosco 2018-11-07 533 0 -
苏时进舞蹈的英雄观和时空观
苏时进十七岁进入南京军区前线歌舞团，是在部队成长起来的编导家。在二十二岁，随着他与老舞蹈家尉迟剑明合作的《再见吧，妈妈》一炮打响而名声大噪。十几年来尽管他创作上、生活上坎坷不少，尤其腰病折磨他将近四年，几乎断送了他的艺术...
bosco 2018-11-07 723 0 -
林青：谈舞蹈艺术的多元化
作者：林青1．舞蹈艺术的多元化、多样化发展，成为80年代的主流首先，舞蹈创作题材多样化了。附属于极左政治的单一创作模式被摈弃之后，舞蹈编导们极大地扩展了自己的艺术视野，舞蹈题讨，促进了舞蹈观念的更新。在此基础上，舞蹈编导...
bosco 2018-11-07 518 0 -
少儿舞蹈中男孩子奇缺的现象
作者：孙琳娜少儿舞蹈教育作为素质教育的重要组成部分，在陶冶儿童情操、发展儿童身心健康等方面具有重要意义，这己经被越来越多的家长所接受，也被社会各方面所认同。近年来，到少儿舞蹈园地学习舞蹈的孩子年龄越来越小，期望值却日益增...
bosco 2018-11-07 530 0 -
舞蹈语言的美学要求
作者：胡尔岩德国文艺理论家、戏剧家莱辛在他的美学论著《拉奥孔》中，以精辟的语言谈到，各种艺术由于不同的媒介（表现手段和工具）所造就的美的形态是不同的。舞蹈艺术是集工具、材料、手段、体现于一身的人体动作的艺术，它在运动过程...
bosco 2018-11-07 436 0 -
大学素质教育系列中的艺术教育问题研究
作者：杨岚内容摘要：大学素质教育系列中的艺术教育目前是一个发展热点，既存在与专业性艺术教育的共同问题，又有其独特的功能和要求，有其发展的特殊规律。一般来讲，素质教育系列中的艺术教育应更突出其心育、情育、美育的功能，发挥其...
bosco 2018-11-07 379 0 -
从舒巧舞剧看中国舞剧的文体独立
作者：应莉舒巧的舞剧创作是随着新中国的舞剧发展而行的。透过舒巧众多舞剧作品我们可以看到中国舞剧的发展演进的轨迹。同时，在舞剧发展演进中．舒巧舞剧所带来的“现代元素”又昭示着当时舞剧界一股革新的潮流。时至今日，舒巧众多的舞...
bosco 2018-11-07 565 0 -
《曼侬》：一部现实主义的豪华芭蕾舞剧
古典浪漫主义芭蕾正在脱胎换骨，似乎不惜朝“少儿不宜”的方向进发，而过于“风尘”的曼侬不免引起了一些人对芭蕾的“现实主义表达”的抵触情绪。一群穿着18世纪法国厚重礼服的男男女女，在高帽、假发、燕尾服、马甲、衬衫以及多层过...
bosco 2018-11-07 948 0 -
舞蹈语言及其结构特征浅探
作者：于平一般的艺术理论分析作品都是从内容入手的。所以，艺术的本质被定义为“艺术是社会生活之形象的反映”；严格地说，这个“形象”与“情感”是互为表里的。如果说，各艺术门类在“反映什么”方面有共性的话；那么，在“如何反映”...
bosco 2018-11-07 785 0 -
论舞蹈教育中的审美体验
作者：蒋立秋审美教育是现代教育不可或缺的重要课题，有利于促进学生全面发展。舞蹈教育是审美教育的―种有效方式，对于培养学生形成正确的观念和鉴赏美、创造美的能力，体验丰富的审美情感，实现生理和心理和谐统一发展，具有十分重要而...
bosco 2018-11-07 521 0